Bildung Organisationen

Ausarbeitung von Anträgen zur Mittel-Akquise für öffentliche Mittel, Mittel von Stiftungen und Spender*innen. Projektbegleitung und -betreuung der Projektpartner GLS Zukunftsstiftung Entwicklung in Asien u.a.: Kommunikation mit Projektpartnern, Bearbeitung von Projektanträgen und Nachhalten von Berichten (Projektfortschrittsberichte), Prüfung von Projektabrechnungen und Finanzcontrolling von Organisationshaushalten, Dienstreisen zu Projektpartnern, Schreiben von Projektberichten. Mit- und Zuarbeit in der Öffentlichkeitsarbeit sowie bei der Durchführung von Veranstaltungen.

Als pädagogischer Mitarbeiter (w/m/d) Umweltbildung sind Sie verantwortlich für Führungen und Konzeptentwicklungen an unserem Informationsstandort Wasser-Wald-Zentrum (WWZ) in Schortens. Sie identifizieren Themen der Umweltbildung mit dem Schwerpunkt Grundwasser- und Gewässerschutz, Ökologie, Landwirtschaft, Technik und Geschichte. Zu diesen Themen erarbeiten Sie im Team Konzepte für die Wissensvermittlung an unseren Informationsstandorten für verschiedene Zielgruppen (z.B. Schüler (w/m/d), Studierende, Erwachsene, Lehrkräfte etc.). Sie realisieren selbst Führungen mit unterschiedlichen Zielgruppen zu verschiedenen Themen an unseren Informationsstandorten im Verbandsgebiet. An Ihrem Standort übernehmen Sie organisatorische Aufgaben und arbeiten mit den örtlichen Kooperationspartnern zusammen.

Zu Ihren Aufgaben gehören u. a.: Operative Gesamtverantwortung für einen Bereich mit rund 40 Mitarbeitenden (Internat und Tagesförderung), Personalführung und -entwicklung, Personal- und Dienstplanung, Budgetverantwortung, Fachliche Steuerung und Qualitätssicherung, Strategische und konzeptionelle Weiterentwicklung des Bereichs, Zusammenarbeit mit internen und externen Netzwerkpartner*innen, Enge Kooperation und Aufgabenteilung mit der stellvertretenden Leitung, Übernahme von Rufbereitschaften.

Im Mittelpunkt Ihrer Arbeit steht die fachliche Begleitung unserer Schulbegleiter*innen. Dazu zählen regelmäßige Anleitungs- und Reflexionsgespräche, Besuche an den Schulen sowie die Organisation passgenauer Fortbildungsangebote. Darüber hinaus tragen Sie die personelle Verantwortung für unsere Schulbegleiter*innen: Sie führen Bewerbungsgespräche, gestalten und aktualisieren Arbeitsverträge, verfassen individuelle Arbeitszeugnisse und treffen – mit viel Fingerspitzengefühl – Entscheidungen zu Aufhebungsverträgen oder Kündigungen, wenn dies notwendig ist. Sie arbeiten mit vielen unterschiedlichen Menschen und Institutionen zusammen: mit Schulen im westlichen Landkreis München, Lehrkräften, Eltern und externen Partner*innen wie unserer Personalabrechnungsstelle und unserer EDV-Firma. Dabei vertreten Sie den Verein wertschätzend und verlässlich nach außen. Auch die Öffentlichkeitsarbeit liegt in Ihren Händen: Sie pflegen Kontakte zu Dachverbänden, Mitgliedsorganisationen des DPWV und weiteren Kooperationspartner*innen und vertreten HILF e.V. in relevanten Gremien und Netzwerken.

Als Video Editor:in wirst Du Teil unseres kleinen Produktionsteams und arbeitest an hochwertigen Videoformaten für die Weiterbildung von Non-Profits. Du begleitest unsere Inhalte von der Postproduktion bis zur kanalgerechten Ausspielung und bringst Deine Ideen für zeitgemäßen, wirkungsvollen Video-Content ein. Du verantwortest die Postproduktion unserer Videoformate und arbeitest eng mit Kolleg:innen aus Marketing, Inhalt & Produktion zusammen. Konkret umfassen Deine Tätigkeiten u. a.: Postproduktion von Video-Content (Online-Videokurse, Social Media Content, perspektivisch Videopodcast), Auswahl und Strukturierung des Materials, Videoschnitt, Sounddesign, Musikrecherche und Audiomischung, Farbkorrektur und simples Color Grading, Einfache Animationen und Grafikeinblendungen, Adaption von Formaten für verschiedene Kanäle (16:9, 9:16, 4:3 – z. B. LinkedIn, Instagram, YouTube), Standardisierung unseres Postproduktions-Workflows.

Sie sind verantwortlich für die strategische, inhaltliche und organisatorische Weiterentwicklung der Qualifizierungs-, Austausch- und Bildungsformate des VBRG e.V. Ihre Aufgaben: Konzeption, Planung und Moderation von Fortbildungsangeboten in Präsenz und online, insbesondere mehrmodulige Ausbildungsreihen für Berufseinsteiger*innen (in enger Abstimmung mit Mitgliedsorganisationen und Arbeitsgruppen), Koordination externer Referent*innen und Kooperationspartner*innen, Mitwirkung an einer zukunftsorientierten Digitalisierungsstrategie im Fortbildungsbereich, Integration aktueller fachlicher, wissenschaftlicher, gesellschaftlicher und rechtlicher Entwicklungen, sowie digitaler Ansätze in der Bildungsarbeit, Mitgestaltung von Verbandsveranstaltungen, ggf. Vertretung des Verbandes in Fachgremien und Netzwerken, Dokumentation, Evaluation und Qualitätssicherung der Bildungsangebote.

Schwerpunkt Ihrer Tätigkeit sind die Prüfung und Bearbeitung von Projektanträgen aus dem südasiatischen Raum (Schwerpunkt Indien). Dazu klären Sie im Dialog mit den Partnern Rückfragen zum Antrag und stimmen eingereichte Kosten- und Finanzierungspläne ab. Sie erarbeiten die Vorlage für die Entscheidungsgremien und kommunizieren deren Beschluss an die Partner. Sie übernehmen die Begleitung und das Monitoring von bewilligten Projekten und laufenden Projektpartnerschaften. Bei Bedarf initiieren Sie Evaluierungen zur weiteren Qualifizierung von Partnerprojekten und veranlassen in Abstimmung mit den Referent(inn)en für finanzielle Zusammenarbeit extern durchgeführte Audits. Sie wirken an der Erarbeitung der Landespolicies mit und setzen spezifische Förderrichtlinien um. Des Weiteren empfangen und beraten Sie Projektpartner in der Geschäftsstelle des Kindermissionswerks und führen Projektreisen nach Asien durch.

Zu Ihren Aufgaben gehören u. a.: Geschäftsführung und strategisches sowie operatives Finanzcontrolling, Sicherung und Weiterentwicklung der Förderung auf Bundes- und Landesebene (in NRW), Haushaltsplanung und administrative Abwicklung der Verwendung von Fördermitteln, Personalverantwortung für die Mitarbeiter:innen der Geschäftsstelle, insbesondere Dienstaufsicht, Personalaktenführung, Stellenbesetzungsverfahren sowie Verantwortung für arbeitsrechtliche Prozesse, Steuerung und Weiterentwicklung von Verwaltungs- und Organisationsprozessen, einschließlich der Einführung geeigneter digitaler Tools und Strukturen, Strategische Konzeption und Planung von Vereinsausrichtung und Jahresprogramm, Projektmanagement und strategische Projektplanung, Repräsentation des IDA e.V. nach außen und fachpolitische Vertretung des Vereins im jugend- und gesellschaftspolitischen Kontext, Öffentlichkeits- und Gremienarbeit zur Vermittlung der Anliegen und Positionen des Vereins, Kontaktpflege zu Mitgliedsverbänden und politischen Institutionen, Fachliche und strategische Beratung des ehrenamtlichen Vorstands.

Sie begleiten und unterstützen Kinder im Alter von 1 Jahr bis zum Schuleintritt in ihrer individuellen Entwicklung. Sie fördern aktiv die Inklusion von Kindern mit besonderen Bedürfnissen und gestalten eine wertschätzende, unterstützende Umgebung. Sie führen regelmäßige Elterngespräche und dokumentieren sorgfältig die Entwicklungsprozesse der Kinder. Sie gestalten den pädagogischen Alltag kreativ, strukturiert und kindorientiert – insbesondere auch im naturpädagogischen Kontext. Sie achten verantwortungsvoll auf die Umsetzung des Kinder- und Betreutenschutzes.

Weiterer Ausbau unseres Standortes in Hannover - Gewinnung neuer Mentorinnen und Mentoren für unsere Projekte - Eigenverantwortliche Organisation, Erstellung und Durchführung von Marketingmaßnahmen und Mitarbeit in laufenden Projekten - Umsetzung der Mentoring-Prozesse: Aufnahme der Kinder, Zusammenstellung der Kind-Mentor*in-Tandems, regelmäßige Beratung und Begleitung der Programmteilnehmer sowie Dokumentation - Vernetzung und Programmpräsentationen in Hannover - Durchführung von Schulungen und Gruppengesprächen - Projektkoordination vor Ort - Zusammenarbeit mit unseren Kooperationspartnern vor Ort

Durchführung strukturierter Recherchen und Analysen zu Fragestellungen im Kontext regulatorischer Anforderungen und Nachhaltigkeitsthemen. Mitarbeit und Unterstützung bei der Weiterentwicklung der Nachhaltigkeitsstrategie. Vorbereitung, Pflege und Weiterentwicklung von Präsentationen, Steuerungsunterlagen und Entscheidungsvorlagen für Management und Fachbereiche. Zuarbeit und Koordination in Projekten im Bereich Regulatorik und Nachhaltigkeit sowie Vorbereitung von Meetings und Abstimmungen. Monitoring und strukturierte Aufbereitung aktueller regulatorischer und marktbezogener Entwicklungen (z. B. ESG, Regulatorik, Nachhaltigkeitsberichterstattung).

Du bist die Schnittstelle zwischen den Grundschulen und unserem Berufspat*innen-Netzwerk – und bringst „Abenteuer Beruf

Sie bauen ein quartiersbezogenes Ehrenamtsnetzwerk für hochaltrige Menschen auf. In der sechsmonatigen Aufbauphase übernehmen Sie insbesondere: Entwicklung einer tragfähigen Ehrenamtsstrategie, die zum Träger und dessen Profil passt, Analyse von Bedarfen im Quartier und Vernetzung bestehender Initiativen, Konzeption von Rollen, Qualifizierungs- und Begleitformaten für Ehrenamtliche, Initiierung und Organisation erster Pilotprojekte (u. a. kulturgeragogische Formate), Aufbau und Begleitung einer ersten Gruppe Ehrenamtlicher, Organisation von Projektteam-Treffen sowie Mitwirkung an digitalen Koordinationsstrukturen, Dokumentation der Ergebnisse und Vorbereitung der Folgephase. Sie arbeiten an der Schnittstelle von Sozialarbeit, Pflege, Kulturgeragogik und zivilgesellschaftlichem Engagement.