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10. August 2026
Referent*in Förderung und Kooperation (m/w/d)
gemeinnützige CLIMB GmbH
| Hamburg
Fundraising & Strategie: Identifikation, Analyse und Bewertung potenzieller Förderer (Stiftungen, Unternehmen und institutionelle Geldgeber) sowie aktive Gestaltung unserer Finanzierungsstrategie zusammen mit der Geschäftsführung. Antragsmanagement: Verantwortung für die Erstellung überzeugender Förderanträge, Projektbeschreibungen und Finanzierungspläne sowie das regelmäßige Reporting an unsere Partner und Erstellung von Verwendungsnachweisen.
5. August 2026
Bereichsleitung Sprachenbildung (all genders)
SchlaU-Werkstatt für Migrationspädagogik gGmbH
| Remote
Der Bereich Sprachenbildung umfasst aktuell unser laufendes Programm SchlaU:Starten mit dem Schwerpunkt "Alphabetisierung in DaZ für die Grundschule" sowie zukünftig weitere auf Unterrichtsmaterial bezogene Projekte mit den Schwerpunkten sprachensensibles und rassismuskritisches Deutschlernen von der Grundschule bis in die Berufliche Bildung. Der Bereich Sprachenbildung entwickelt in seinen Projekten dazu zielgruppengerechte und innovative Unterrichtsmaterialien und begleitet pädagogische Fachkräfte mit daran angeschlossenen Weiterbildungsangeboten online wie offline.
5. August 2026
Referent*in Weiterbildung Alphabetisierung und Lesenlernen in DaZ (Grundschule)
SchlaU-Werkstatt für Migrationspädagogik gGmbH
| Remote
Du begleitest pädagogische Fachkräfte und Schulen in verschiedenen Weiterbildungsformaten von Präsenz und Online-Workshops bis hin zu pädogischen Tagen und erstellst Online-Selbstlernkurse für unsere Plattform schlau-lernen.org. Die inhaltlichen Schwerpunkte liegen dabei auf den Bereichen Lesen lernen, Mehrsprachigkeitsbewusstsein und Alphabetisierung in der Grundschule.
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7. August 2026
Stepstone
Pädagogische Fachkraft (m/w/d) für unsere Eltern-Kind-Wohngruppe
von Mellin'sche Stiftung
| Werl
Du begleitest Mütter oder Väter mit ihren Kindern im Alltag, stärkst ihre Ressourcen und unterstützt sie dabei, ihren Familienalltag Schritt für Schritt selbstständig zu gestalten. Du förderst die Eltern-Kind-Bindung, unterstützt den Aufbau stabiler Beziehungen und schaffst einen sicheren Ort, an dem Entwicklung und neue Perspektiven möglich werden. Du beobachtest und reflektierst die elterliche Sorgefähigkeit verantwortungsvoll, handelst stets mit Blick auf das Kindeswohl und entwickelst gemeinsam im Team tragfähige Perspektiven.
4. August 2026
Stepstone
Leitung der Kita (m/w/d) in Schwerin-Süd
Agentur mv4you
| Schwerin
pädagogische, personelle und organisatorische Leitung unserer inklusiven Kita fachliche Führung und Begleitung des Teams sowie Sicherstellung eines verlässlichen und wertschätzenden Miteinanders aktive Weiterentwicklung der pädagogischen Arbeit auf Grundlage von Inklusion, Montessori sowie Natur- und Medienbildung enge Zusammenarbeit mit Eltern, internen Fachbereichen und externen Partnern Steuerung und Sicherung zentraler Abläufe im Kita-Alltag sowie verantwortliche Mitwirkung an Personalplanung, Konzeptionsarbeit und Qualitätsentwicklung
4. August 2026
Stepstone
Assistenz für Selbstvertretung und Teilhabe (m/w/d)
Agentur mv4you
| Schwerin
Begleitung von Selbstvertretern bei der Organisation und Entwicklung ihrer Themen, verständliche Aufbereitung komplexer Inhalte, auch in Leichter Sprache, fachgerechte Bearbeitung von Anliegen und Situationen auf Grundlage des Gewaltschutzkonzeptes, Koordination von Terminen und Begleitung von Treffen in Schwerin sowie auf Landes- und Bundesebene, Festhalten von Ergebnissen und Strukturierung der nächsten Schritte, Mitwirkung an Jahresplanung und Tätigkeitsbericht gemeinsam mit den Selbstvertretern
8. Juli 2026
Stepstone
Erzieher / Pädagogische Fachkraft (m/w/d) als Gruppenleitung in unserer Kita Niederrheins...
Diakonie Düsseldorf
| Düsseldorf
Übernehmen Sie Verantwortung für eine T2-Gruppe zusammen mit weiteren Kolleg*innen. Begleiten Sie unsere Kinder im Alter von 0–3 Jahren in ihrer Entwicklung, und gestalten Sie mit ihnen pädagogische Prozesse und bereichern Sie die offen gestaltete Pädagogik in der Einrichtung. Berücksichtigen Sie die Wünsche, Interessen und Fähigkeiten der Kinder in der pädagogischen Arbeit. Sie wirken an einer starken und verlässlichen partnerschaftlichen Elternarbeit mit.
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