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Diese Bildung Jobs in Stockach und Umgebung könnten dich interessieren
10. August 2026
Sozialpädagogische Fachkraft für Sozialraumarbeit und Förderung der Hausgemeinschaft in...
Diakonisches Werk im Evangelischen Kirchenbezirk Ortenau
| Hausach, Ortenaukreis
Vertrauensvolle Beziehungen zu den Mieterinnen und Mietern aufbauen, Bedarfe erkennen und gemeinsam mit dem Team sowie den Mieterinnen und Mietern passende Angebote entwickeln, Begegnungsangebote planen, durchführen und weiterentwickeln, Zugehörigkeit, Selbstwirksamkeit und soziale Teilhabe stärken, Aktivitäten zur Vernetzung im Gemeinwesen initiieren, Zugänge zu Bildungs-, Freizeit-, Kultur- und Unterstützungsangeboten eröffnen.
5. August 2026
Referent*in Weiterbildung Alphabetisierung und Lesenlernen in DaZ (Grundschule)
SchlaU-Werkstatt für Migrationspädagogik gGmbH
| Remote
Du begleitest pädagogische Fachkräfte und Schulen in verschiedenen Weiterbildungsformaten von Präsenz und Online-Workshops bis hin zu pädogischen Tagen und erstellst Online-Selbstlernkurse für unsere Plattform schlau-lernen.org. Die inhaltlichen Schwerpunkte liegen dabei auf den Bereichen Lesen lernen, Mehrsprachigkeitsbewusstsein und Alphabetisierung in der Grundschule.
5. August 2026
Bereichsleitung Sprachenbildung (all genders)
SchlaU-Werkstatt für Migrationspädagogik gGmbH
| Remote
Der Bereich Sprachenbildung umfasst aktuell unser laufendes Programm SchlaU:Starten mit dem Schwerpunkt "Alphabetisierung in DaZ für die Grundschule" sowie zukünftig weitere auf Unterrichtsmaterial bezogene Projekte mit den Schwerpunkten sprachensensibles und rassismuskritisches Deutschlernen von der Grundschule bis in die Berufliche Bildung. Der Bereich Sprachenbildung entwickelt in seinen Projekten dazu zielgruppengerechte und innovative Unterrichtsmaterialien und begleitet pädagogische Fachkräfte mit daran angeschlossenen Weiterbildungsangeboten online wie offline.
29. Juli 2026
Finanzexpertin/-experte in Non-Profits (m/w/d)
SKala-CAMPUS gGmbH
| Berlin oder remote
Als Berater:in bist du die erste Ansprechperson für Anfragen von Non-Profits rund um strategische Finanzierung, Finanzmanagement und Fundraising. Dabei entwickelst du den gesamten Prozess von der Anfrage über Angebotserstellung bis zur eigenverantwortlichen Umsetzung. Auf Basis der jeweiligen Herausforderungen entwickelst du passgenaue Beratungsprozesse und berätst Organisationen zu zentralen Fragen ihrer finanziellen Steuerung und strategischen Weiterentwicklung.
21. August 2026
Stepstone
Landschaftsplaner/in, Umweltplaner/in, Biologe/in (w/m/d) im Bereich Planung der Abteilung...
Regierungspräsidium Tübingen
| Tübingen
Umsetzung der natur- und umweltrechtlichen Anforderungen auf allen Ebenen der Planung von Bundes- und Landesstraßen sowie von Rad- und Radschnellwegen im Rahmen eines interdisziplinären und partizipativen Planungsprozesses Vergabe und Vertragsabwicklung landschaftsplanerischer Leistungen Koordination und Steuerung landschaftsplanerischer Beiträge wie UVS, LBP, Artenschutz-Fachbeiträge, FFH-Verträglichkeitsprüfungen, faunistische Gutachten, Anwendung von Landscape Information Modeling (LIM) in der Planung interdisziplinäre Projektplanung und -steuerung mit der straßentechnischen Ingenieurplanung und mit anderen Fachgutachtern
20. Juli 2026
Wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in (regionaler Schwerpunkt: Ostdeutschland)
Freudenberg Stiftung
| Remote
Als wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in sind Sie wichtiger Teil eines kleinen, operativ tätigen Teams, das entlang einer klaren Programmatik langfristig soziale Innovation implementiert. Sie unterstützen die Geschäftsführung bei der Umsetzung der Stiftungsprogrammatik und entwickeln dabei die Internationalisierungsstrategie der Stiftung weiter. Sie übersetzen wissenschaftliche Erkenntnisse in alltagsangebundene Handlungsansätze entlang unserer Stiftungsprogrammatik.
20. August 2026
Stepstone
Referent/in Kreislaufwirtschaft und Deponien (m/w/d)
Regierungspräsidium Tübingen
| Tübingen
Koordinierungstätigkeit im Sachgebiet „Deponien" Fachaufsicht über die im Regierungsbezirk tätigen öffentlich-rechtlichen Entsorgungsträger (örE) Überwachung von Deponien und zugehörigen Nebenanlagen Durchführung von Planfeststellungsverfahren Mitarbeit in behördenübergreifenden Arbeitsgruppen Die Tätigkeit ist mit Außendienst verbunden.
20. August 2026
Stepstone
Referent/Referentin (m/w/d) – Schwerpunkt Luftreinhaltung
Regierungspräsidium Tübingen
| Tübingen
Bearbeitung von Anträgen in immissionsschutz-, wasser-, abfall- und arbeitsschutzrechtlichen Genehmigungsverfahren. Diese betreffen Anlagen insbesondere der Branchen Chemie, Energiewirtschaft und Steine/Erden. Überwachung der o.g. Anlagen in den Bereichen Umwelt- und Arbeitsschutz beispielsweise durch Vor-Ort-Besichtigungen oder Prüfung von Gutachten und Messberichten.
20. August 2026
Stepstone
Beschäftigte/r in der Gewässerunterhaltung (w/m/d)
Regierungspräsidium Tübingen
| Tübingen
Gehölzpflege- und Mäharbeiten, Ufersicherungsarbeiten und Maßnahmen zur Entwicklung der Gewässerstruktur Führen und technische Betreuung von Arbeitsgeräten (z. B. Mähgeräte) Unterhaltungsarbeiten an wasserbaulichen Anlagen, Mithilfe bei der Wartung und Erstellung von Pegelanlagen, hierbei Einsatz beim Schweißen, Betonieren und Zimmereiarbeiten Erwartet wird die Bereitschaft zur Teilnahme an Hochwasserbereitschaftsdiensten und -einsätzen
29. Juli 2026
Stepstone
Schulleiter/in (m/w/d) für Förderschule
Dr. Brandt Recruiting GmbH
| Villingen-Schwenningen (nähe Freiburg im Breisgau/Tuttlingen)
Organisation der schulischen Abläufe, Qualitätsmanagement und Schulentwicklung Repräsentation der Schule nach innen und außen Teilnahme an (dienstlichen) Veranstaltungen (z.B. Konferenzen, Tag der offenen Tür, Empfänge) Gerne Durchführung von Unterricht, der Stundenumfang kann individuell abgesprochen werden
9. Juli 2026
Stepstone
Pflegepädagoge (m/w/d) Pflegeschule Friedrichshafen
Diakonisches Institut für Soziale Berufe gGmbH
| Friedrichshafen
Unterricht konzipieren und durchführen: kompetenzorientiert, praxisnah, digital unterstützt Kursleitungen übernehmen und Lernprozesse individuell begleiten Prüfungen und Curricula weiterentwickeln; Qualität im Blick behalten Mit Praxiseinrichtungen partnerschaftlich zusammenarbeiten Lehr-/Lernformate gestalten (Skills-Lab, Simulation, LMS)
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