Soziale Arbeit in Hannover

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BAGSO – Bundesarbeitsgemeinschaft der Seniorenorganisationen // Bonn

BAGSO setzt sich für die Interessen älterer Generationen in Deutschland ein, fördert aktives und gesundes Älterwerden und tritt für würdevolles Leben im Alter ein.

Dienste in Übersee // Berlin

Dienste in Übersee ist europaweit aktiv, um Fachkräfte für Partnerorganisationen von Brot für die Welt zu suchen, vorzubereiten und zu vermitteln.

medica mondiale e. V. // Köln

Diese Organisation engagiert sich weltweit gegen sexualisierte Gewalt und unterstützt Überlebende, während sie auch zur Verhinderung solcher Verbrechen beiträgt.

Sozialhummel // Neunkirchen-Seelscheid

Sozialhummel unterstützt Menschen mit Assistenzbedarf und Behinderungen, ein unabhängiges und selbstbestimmtes Leben zu führen.

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Kindheitspädagoge (m/w/d)

inCare by Piening
| Laatzen

Förderung und Begleitung von Kindern in ihrer Entwicklung Gestaltung von kreativen und pädagogisch wertvollen Angeboten Enge Zusammenarbeit mit Eltern und Kolleg:innen Dokumentation der pädagogischen Arbeit und Entwicklungsschritte Mitwirkung bei der Umsetzung moderner pädagogischer Konzepte

Heilpädagoge / Heilerziehungspfleger (m/w/d)

inCare by Piening
| Hannover

Individuelle Begleitung und Förderung von Menschen mit Behinderung, Erstellung und Umsetzung heilpädagogischer Maßnahmen, Gestaltung von Freizeit- und Beschäftigungsangeboten, Kooperation mit Angehörigen und Fachkräften, Dokumentation der Entwicklungsfortschritte

Pädagogische Fachkraft für Deutsch als Zweitsprache (DaZ) (m/w/d)

Mikails Bildungsinstitut Inh. Cigdem Süyür
| Langenhagen

Durchführung von Unterricht im Bereich Deutsch als Zweitsprache (DaZ) Individuelle Förderung von Schüler*innen im Einzel- und Kleingruppenunterricht Unterstützung in weiteren Fächern wie Deutsch, Mathematik, Englisch und Naturwissenschaften Aufbau von Sprachkompetenz, Lernstruktur und Selbstvertrauen Eigenständige Planung und Durchführung der Unterrichtseinheiten

Kunsttherapeutin (m/w/d) / Heilpädagogin (m/w/d) in der stationären Erziehungshilfe

SOS-Kinderdorf e.V.
| Bremen

Konzeption und Durchführung von Einzel- und Gruppenangeboten Mitgestaltung der individuellen Förderung gemäß der Hilfeplanung Einbringen der heilpädagogischen/therapeutischen Perspektive in die Arbeit mit den Kindern und Jugendlichen gewissenhafte Umsetzung von Kinder- und Betreutenschutz

Fachbereichsleitung (m/w/d) Wohnen

Stiftung Waldheim Cluvenhagen
| Langwedel

Mit strategischem Weitblick und unternehmerischem Handeln übernehmen Sie die fachliche, organisatorische und wirtschaftliche Verantwortung für einen großen Fachbereich im Wohnen mit rund 100 Mitarbeitenden – gemeinsam mit einer weiteren Fachbereichsleitung und in enger Zusammenarbeit mit dem Vorstand. Sie sichern die verlässliche Umsetzung der Leistungsvereinbarungen, steuern Budgets und Ressourcen verantwortungsvoll und entwickeln die Angebote im Sinne zukünftiger Anforderungen konsequent weiter. Gemeinsam mit den Wohnbereichsleitungen entwickeln Sie Organisation, Personal und Qualitätsmanagement systematisch weiter.

Erzieher in Wohngruppe für Menschen mit Behinderungen (m/w/d)

Neuerkeröder Wohnen und Betreuen GmbH
| Sickte

Mitgestaltung des Alltags in der Wohngruppe und Förderung einer selbstbestimmten Lebensweise der Bewohner:innen. Begleitung der Bewohner:innen bei wichtigen außerhäuslichen Aktivitäten wie Arztbesuchen, Einkäufen, Freizeitgestaltung und Ausflügen. Durchführung sowie Dokumentation der pflegerischen und pädagogischen Maßnahmen. Erstellung und Umsetzung individueller Hilfe- und Förderpläne unter Berücksichtigung der spezifischen Bedürfnisse. Zusammenarbeit im Team zur Sicherstellung einer ganzheitlichen Betreuung.

Pädagoge als Koordinator (m/w/d) Ganztagsschule

Johanniter-Unfall-Hilfe e.V.
| Neustadt am Rübenberge

Planung und Durchführung motivierender Angebote, AGs sowie einer abwechslungsreichen Ferienbetreuung, Begleitung der kindlichen Entwicklung sowie Unterstützung bei den Hausaufgaben und der Lernmotivation, Mitwirkung bei der Zusammenstellung des Teams in den jeweiligen Schulen, Koordination der Betreuungskräfte vor Ort und aktive Mitwirkung an Teambesprechungen, Aktive Beteiligung an der Erstellung und Weiterentwicklung pädagogischer Konzepte, Vertrauensvolle und partnerschaftliche Zusammenarbeit mit dem Schulteam und den Eltern, Sicherstellung eines engen und transparenten Austauschs mit allen am Schulleben Beteiligten

Förderschullehrer (m/w/d) Schwerpunkt geistige Entwicklung

Stiftung Waldheim Cluvenhagen
| Achim

Mit deiner Freude am differenzierten Unterricht stärkst du unsere Schülerinnen und Schüler in den verschiedenen Jahrgängen (Klasse 1 bis Klasse 12) und mit deiner Sozialkompetenz stärkst du das Team, mit dem du eng zusammenarbeitest. Dein Einsatzgebiet ist unser Hauptschulstandort in Achim, zum Teil aber auch an unseren verschiedenen Kooperationsstandorten in Schulen der Umgebung. Du gestaltest den Unterricht in unterschiedlichen Fächern und Lernbereichen, wirkst mit an der Weiterentwicklung unseres Kooperationskonzeptes und nimmst aktiv am Schulleben teil.

Erzieher*in, Kindheitspädagoge*in oder sozialpädagogische*r Assistent*in (m/w/d)

DRK Kreisverband Weserbergland e.V.
| Emmerthal

Die Erziehung, Bildung und Betreuung von Kindern unter Berücksichtigung der gesetzlichen und trägerspezifischen Vorgaben und der individuellen pädagogischen Konzepte der Einrichtung. Pädagogische Fachkenntnisse im Kita- und Krippenbereich, Engagement und Freude an der Arbeit mit Kindern, Teamfähigkeit, Eigeninitiative und Kommunikationsstärke sind gefordert.

Sozialpädagoge (m/w/d) Wohngruppe

Kinderhaus am Elm Inh. Johanna Barnstorf-Brandes
| Königslutter

Betreuung und Begleitung von Kindern und Jugendlichen im Gruppenalltag. Förderung der sozialen, emotionalen und persönlichen Entwicklung. Planung und Durchführung pädagogischer Angebote und Freizeitaktivitäten. Aufbau tragfähiger Beziehungsarbeit zu den jungen Menschen. Beobachtung des Entwicklungsverlaufs und pädagogische Einschätzung. Zusammenarbeit mit Herkunftsfamilien bzw. Sorgeberechtigten. Kooperation mit Jugendämtern, Schulen, Therapeutinnen und Therapeuten sowie weiteren Fachstellen. Teilnahme an Hilfeplangesprächen, Teamsitzungen und Fallbesprechungen. Vermittlung von lebenspraktischen Kompetenzen, etwa Umgang mit Geld, Haushalt oder Behörden.

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