Kinder- und Jugendhilfe

Leitung der Geschäftsstelle mit Personalverantwortung für 65 Mitarbeiter*innen und strategische Begleitung von 14 Arbeitsbereichen und deren Weiterentwicklung. Betriebswirtschaftliche Steuerung (mit Ergebnisverantwortung) eines Jahresbudgets von 8 Mio. Euro. Lobbyarbeit, Außenvertretung gegenüber Politik und Fördermittelgeber*innen. Aktive Mitgestaltung in der Vorstandsarbeit und kollegiale Zusammenarbeit mit anderen ijgd-Landesvereinen und dem Bundesverein.

Fundraising & Strategie: Identifikation, Analyse und Bewertung potenzieller Förderer (Stiftungen, Unternehmen und institutionelle Geldgeber) sowie aktive Gestaltung unserer Finanzierungsstrategie zusammen mit der Geschäftsführung. Antragsmanagement: Verantwortung für die Erstellung überzeugender Förderanträge, Projektbeschreibungen und Finanzierungspläne sowie das regelmäßige Reporting an unsere Partner und Erstellung von Verwendungsnachweisen.

Vertrauensvolle Beziehungen zu den Mieterinnen und Mietern aufbauen, Bedarfe erkennen und gemeinsam mit dem Team sowie den Mieterinnen und Mietern passende Angebote entwickeln, Begegnungsangebote planen, durchführen und weiterentwickeln, Zugehörigkeit, Selbstwirksamkeit und soziale Teilhabe stärken, Aktivitäten zur Vernetzung im Gemeinwesen initiieren, Zugänge zu Bildungs-, Freizeit-, Kultur- und Unterstützungsangeboten eröffnen.

Verantwortliche Planung, Vorbereitung und Durchführung der pädagogischen Arbeit Bezugsperson und Ansprechpartner für Kinder sein Ganzheitliche Förderung und Partizipation der Kinder Elternarbeit und -gespräche Kooperation mit der Schulleitung und dem Lehrerkollegium Berichtswesen, Dokumentationen Einzelfallhilfe in Konfliktsituationen Beratung, Unterstützung und Zusammenarbeit mit den Lehrkräften/ Schulleitung Durchführung von Bewegungsangeboten/ AGs

Du begleitest pädagogische Fachkräfte und Schulen in verschiedenen Weiterbildungsformaten von Präsenz und Online-Workshops bis hin zu pädogischen Tagen und erstellst Online-Selbstlernkurse für unsere Plattform schlau-lernen.org. Die inhaltlichen Schwerpunkte liegen dabei auf den Bereichen Lesen lernen, Mehrsprachigkeitsbewusstsein und Alphabetisierung in der Grundschule.

Der Bereich Sprachenbildung umfasst aktuell unser laufendes Programm SchlaU:Starten mit dem Schwerpunkt "Alphabetisierung in DaZ für die Grundschule" sowie zukünftig weitere auf Unterrichtsmaterial bezogene Projekte mit den Schwerpunkten sprachensensibles und rassismuskritisches Deutschlernen von der Grundschule bis in die Berufliche Bildung. Der Bereich Sprachenbildung entwickelt in seinen Projekten dazu zielgruppengerechte und innovative Unterrichtsmaterialien und begleitet pädagogische Fachkräfte mit daran angeschlossenen Weiterbildungsangeboten online wie offline.

Du verantwortest die Gewinnung neuer Kund:innen (Schulen & Schulträger) in ganz Deutschland - von der Leadgenerierung bis zum Vertragsabschluss. Dabei arbeitest du sowohl mit selbst generierten Leads als auch mit qualifizierten Inbound-Anfragen in einem typischen Sales-Zyklus von rund zwei Monaten. Außerdem repräsentierst du uns auf Messen, Konferenzen und Veranstaltungen im Bildungsbereich und trägst aktiv dazu bei, unsere Marke in Deutschland zu etablieren.

Planung, Durchführung einer individuellen, inklusiven Schulbegleitung an unterschiedlichen Schulformen (Grundschulen und weiterführenden Schulen), individuelle Unterstützung eines:einer Schüler:in im Unterricht und in den Pausenzeiten, Beziehungs- und Vertrauensarbeit, gemeinsames Erarbeiten von Methoden und Strategien mit den Lehrer:innen und Sonderpädagog:innen, um Selbstständigkeit und Teilhabe zu fördern.

Die Leitungstätigkeit umfasst aktuell 15 Wochenstunden und kann mit eigener Tätigkeit in der Schulbegleitung kombiniert werden. Aufgaben: Kapazitätsplanung und Stellenvertretung, Einarbeitung neuer Mitarbeitenden, Zielvereinbarung und Entwicklungsgespräche mit Mitarbeitenden, Förderung Teambuilding und Teamarbeit, Qualitätssicherung der pädagogischen Arbeit im Hilfeplanverfahren, Kommunikation im Hinblick auf die Schnittstelle zwischen RheinFlanke und Schule.

Als Referent*in Digitaler Kinderschutz sind Sie sowohl für die Trainings-Akquise als auch für die Koordination und Durchführung von ca. zweistündigen Workshops verantwortlich. Identifikation, Ansprache und Akquise von Institutionen und Organisationen für Trainings zum sensiblen Umgang mit Kinderfotos und -videos (z. B. Kitas, Schulen, Sportvereine und -verbände, Jugendverbände, Kinder-/Jugendreiseveranstalter). Eigenständige Konzeption und Durchführung zielgruppengerechter Trainings in digitalen Formaten sowie in Präsenz bei Auftraggebern.

offene, verlässliche Ansprechbarkeit im Schulalltag, Einzelberatung und Begleitung von Schüler:innen sowie Familien, Elternarbeit: Beratung, Begleitung und Informationsangebote, sozialpädagogische Gruppenangebote (z. B. soziales Lernen, Prävention, Selbstkompetenz), Konfliktbegleitung und Stärkung der Beziehungskultur im Schulalltag, Zusammenarbeit im multiprofessionellen Schulteam

Sozialpädagogische Familienhilfe, Erziehungsbeistandschaft, Beratung, Elternarbeit – ambulante Arbeit mit Familien und Jugendlichen in Berlin-Neukölln und Berlin-Pankow.

Individuelle Begleitung von Kindern und Jugendlichen mit herausfordernden Verhaltensweisen und/oder Autismus-Spektrum-Störung Gestaltung eines strukturierten und verlässlichen Alltags sowie die Förderung sozialer, emotionaler und lebenspraktischer Kompetenzen Aufbau tragfähiger und wertschätzender Beziehungen sowie Krisenbegleitung und deeskalierendes Handeln in herausfordernden Situationen Zusammenarbeit mit Eltern, Sorgeberechtigten, Schulen, Therapeuten und weiteren Netzwerkpartnern Dokumentation und Mitwirkung bei Hilfe- und Förderplanung sowie die aktive Mitgestaltung eines fachlich anspruchsvollen Intensivkonzeptes

Pädagogische Begleitung und Unterstützung der Kinder und Jugendlichen im Alltag Förderung sozialer und individueller Entwicklung Zusammenarbeit mit dem Team und externen Partnern Dokumentation und Berichtswesen

Sie führen und koordinieren den Fachbereich Autismus (Wohngruppen für Menschen im Autismusspektrum, Angebote der Tagesstruktur, Autismus-Therapie-Zentrum in Gündung etc.) in fachlicher, personeller und wirtschaftlicher Hinsicht. In Ihrer Verantwortung liegen die zukunftsorientierte und bedarfsgerechte Weiterentwicklung sowie der Aufbau neuer Angebote im Fachbereich Autismus. Ihre Erfahrungen im Bereich Projektmanagement befähigen Sie, Projekte für den Fachbereich zu initiieren, zu begleiten und erfolgreich umzusetzen.