NGO Jobs in Düsseldorf
Cool! 23 Jobs gefunden
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2. Juli 2026
Stepstone
Pädagogische Fachkraft (m/w/d) KiTa
soziales zentrum lino-club e.v.
| Köln
| Köln
Mitarbeit in einer KiTa-Gruppe und Unterstützung der Kinder in ihrer individuellen Persönlichkeitsentwicklung durch gemeinsames Wachsen und Gestalten, aktive Beteiligung daran, dass alle Kinder in ihrer Wunsch-KiTa die gleichen Chancen auf Erziehung, Bildung und Betreuung erhalten, planen und durchführen von Freispiel, Projekten und Erfahrungen der Sinneswahrnehmung, Beobachtung und Erstellung von Entwicklungsdokumentation, Unterstützung der Eltern in der Erziehung ihres Kindes und Schaffen guter Voraussetzungen für die Vereinbarkeit von Familie und Beruf
7. Juni 2026
Stepstone
Leitung Qualitätsmanagement im Fundraising (m/w/d)
Amnesty Service gGmbH
| Düsseldorf
| Düsseldorf
In dieser Funktion bist Du für das Qualitätsmanagement des face-to-face Fundraisings sowohl für die Amnesty Servicegesellschaft selbst, sowie für die Partneragentur verantwortlich. Zu Deinen Aufgaben gehören: Leitung des Qualitätsmanagement-Teams, Verantwortung der Qualitätssicherung (z.B. Standplatzbesuche, Feedback-Management, Dokumentenprüfung), Überprüfung des Qualitätsniveaus im Face-to-face Fundraising von Amnesty International bei der Amnesty Servicegesellschaft und Partneragenturen, Regelmäßige Qualitätsanalysen anhand von KPI als Grundlage zur Bewertung der Qualität, Entwicklung, Planung und Durchführung von Qualitätsstrategien und Maßnahmen zur Steigerung der Qualität.
5. Juni 2026
Stepstone
Sonderpädagoge (w/m/d) am Förder-Berufskolleg
Christliches Jugenddorfwerk Deutschlands gemeinnütziger e.V. (CJD)
| Neukirchen-Vluyn
| Neukirchen-Vluyn
Gestalten von Unterricht in kleinen Lerngruppen mit maximal zwölf Schülerinnen und Schülern
Umsetzen des Bildungsauftrags mit Beziehungsarbeit und individueller Förderung
Planen und Durchführen von Fachunterricht und Förderunterricht inklusive Vor- und Nachbereitung
Kooperieren mit Lehrkräften zur gemeinsamen Unterrichtsgestaltung
Erstellen und Anpassen von individuellen Förderplänen und Gutachten
Mitwirken an schulischen Curricula und pädagogischen Konzepten mit sonderpädagogischer Perspektive