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25. Juni 2026
Bildungsreferent*in für Soziales Emotionales Lernen im DaZ-Unterricht (all genders) in de...
SchlaU-Werkstatt für Migrationspädagogik gGmbH
| Region Brandenburg
Du erarbeitest Weiterbildungsangebote und Multiplikator*innenschulungen für pädagogische Fachkräfte, insbesondere zu Resilienzförderung und sozialem und emotionalem Lernen für Deutsch-als-Zweitsprache-Lernende. Du planst und leitest (online) Weiterbildungen und Beratungen für pädagogische Fachkräfte. Du intensivierst und erweiterst unsere Zusammenarbeit mit Schulen, kommunalen Stellen und anderen Akteur*innen pädagogischer Arbeit in Brandenburg.
23. Juni 2026
Volontariat (w/m/d/k) im Bereich Kommunikation
European Center for Constitutional and Human Rights (ECCHR)
| Berlin
Als Volontär*in erhalten Sie einen systematischen Einblick in die inhaltlichen, organisatorischen und technischen Abläufe der Kommunikation und des Fundraisings einer Menschenrechtsorganisation und erlernen fachliche und praktische Fertigkeiten in den Bereichen Presse, Öffentlichkeitsarbeit, Social Media und Einzelspenden-Fundraising. Sie schreiben Pressemitteilungen, Statements, journalistische und PR-Texte für Online und Print, erstellen Inhalte für Newsletter und Social-Media-Kanäle, übernehmen Koordination und Redigieren von Texten sowie Bearbeitung von Medienanfragen.
18. Juni 2026
Bildungsreferent*in
KURVE Wustrow – Bildungs- und Begegnungsstätte für gewaltfreie Aktion e.V.
| Wustrow (Wendland)
Konzeption & Durchführung: Entwicklung und Begleitung von Bildungsformaten (Workshops, Seminare, Qualifizierungen) – von der Idee bis zur Auswertung. Netzwerk & Kooperation: Zusammenarbeit mit Trainer*innen, Partnern im In- und Ausland, Mitarbeit in Fachgremien und Akquise von Fördermitteln. Qualitätsmanagement: Sicherstellung hoher Standards in unserer Bildungsarbeit – inkl. Reflexion über Machtverhältnisse und Diskriminierung in der eigenen Organisation. Öffentlichkeitsarbeit: Weiterentwicklung der Außenkommunikation und Ansprache neuer Zielgruppen.
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10. Juli 2026
Stepstone
Lehrkraft (m/w/d) in Vollzeit
Heilpädagogisches Förderzentrum Friedrichshulde gGmbH
| Hamburg, Schenefeld
Wir suchen zum neuen Schuljahr 26/27 am Standort Schenefeld / Hamburg eine Lehrkraft (m/w/d) in Vollzeit... die als Klassenlehrkraft eine Family-Klasse im neuen Schuljahr begleitet, ... und die unseren Fächerkanon projektbezogen in unterschiedlichen Family-Klassen flexibel aufgreifen kann. Unterricht als ganzheitliches Lernen und Sein verstehen, binnendifferenzieren und Förderpläne entwickeln können, Frontalunterricht gegen erfahrbaren Unterricht austauschen und Lernen trotzdem planvoll aufstellen, Wissen und Fächer vernetzen können, Bildungsräume als Räume für Potenzialentfaltung begreifen.
9. Juli 2026
Stepstone
Sozialpädagogen /-in gesucht
Grone-Bildungszentren Schleswig-Holstein GmbH - gemeinnützig -
| Kaltenkirchen
Individuelle Begleitung von Teilnehmenden auf dem Weg in Ausbildung und Arbeit, Analyse und Abbau von Vermittlungshemmnissen unter Berücksichtigung besonderer Lebenslagen, Durchführung von Einzel- und Kleingruppenberatungen sowie Entwicklung realistischer Perspektiven und Ziele, Planung, Umsetzung und Dokumentation individueller Förderverläufe, Sozialpädagogische Begleitung von Praktika inkl. enger Abstimmung mit Betrieben, Stabilisierung der Teilnehmenden sowie Unterstützung bei Aufnahme und Sicherung von Beschäftigung
6. Juli 2026
Stepstone
Freiberufliche Fallmanager/ Case Manager (m/w/d) nach medizinischer Rehabilitation - HH, S...
InReha GmbH
| Hamburg
Optimierende Klärung der medizinischen Versorgung und des positiven Leistungsbildes von Rehabilitanden Berufliche Beratung und Arbeitsvermittlung von Rehabilitanden: Profiling, Bewerbungstraining und Arbeitsstellenakquise in pädagogischer Einzelbetreuung mit entsprechender schriftlicher Dokumentation Personenzentrierte „Lotsenfunktion
5. Juli 2026
Stepstone
Erzieher / Heilerziehungspfleger (w/m/d) für unsere Inobhutnahmegruppe
Christliches Jugenddorfwerk Deutschlands gemeinnütziger e.V. (CJD)
| 29525 Uelzen
Betreuung von sechs Mädchen und Jungen im Alter von 6 bis 13 Jahren, Gestaltung des pädagogischen Gruppenalltags, Mitgestaltung von gruppendynamischen Prozessen, Kooperation mit Eltern, Schulen, Jugendämtern und Therapeut*innen, Pädagogische Dokumentation, Förderung alltagspraktischer und sozialer Kompetenzen, Gemeinsame, kreative Gestaltung und Begleitung von Freizeitangeboten, Arbeiten im Bezugsbetreuungssystem
18. Mai 2026
Sozialarbeiter (m/w/d) oder Ergotherapeut (m/w/d) - Beschäftigungstagesstätte in Teilzei...
WIB - Weißenseer Integrationsbetriebe GmbH (gemeinnützig)
| Berlin
Sie unterstützen Menschen mit psychischen Erkrankungen und/oder Suchterkrankungen in ihrer Selbstständigkeit und fördern ihre lebenspraktischen Kompetenzen. Sie gestalten und begleiten tagesstrukturierende und beschäftigungsorientierte Gruppengebote. Sie erstellen Entwicklungsberichte und die Leistungsdokumentation. Sie arbeiten mit Kostenträgern, Kliniken und weiteren Kooperationspartnern zusammen.
3. Juli 2026
Stepstone
Sozialarbeiter, Sozialpädagogen, Erzieher, Rehabilitationspädagogen, Heilerziehungspfleg...
ginko Berlin gGmbH
| Berlin
Assistenzleistungen im Rahmen der Eingliederungshilfe für seelisch beeinträchtigte Menschen zur vollumfänglichen Teilhabe am gesellschaftlichen Leben Mitwirkung bei der Ziel- und Leistungsplanung, Kommunikation mit dem Kostenträger und anderen Leistungserbringern
2. Juli 2026
Stepstone
Pädagogik, Heilerziehungs-/Krankenpflege, Ergotherapie in Alt-Reinickendorf
Träger gGmbH
| Berlin
In unserer besonderen Wohnform für Menschen mit einer sogenannten geistigen Behinderung suchen wir für die Erbringung von qualifizierten Assistenzleistungen Mitarbeiter*innen. Unterstützung und Anleitung der Klient*innen bei der Gestaltung des Alltags, beim Erwerb und/oder Erhalt der lebenspraktischen Fertigkeiten, Begleitung bei der Erschließung des Wohnumfeldes, Planung und Durchführung von Freizeitaktivitäten. Unterstützung der Interaktion innerhalb der Gruppe. Beobachtung der körperlichen Verfassung der Klient*innen und Organisation sowie Begleitung regelmäßiger und notwendiger Arztbesuche.
30. Juni 2026
Stepstone
Schulleiter*in Förderzentrum Geistige Entwicklung
Stephanus-Stiftung
| Berlin
Ab dem Schuljahr 2026/2027 verantworten Sie als Leiter*in eines engagierten Schulleitungsteams das Stephanus-Förderzentrum mit dem Förderschwerpunkt "Geistige Entwicklung" gemäß § 69 SchulG. Die enge Zusammenarbeit mit dem Leitungsteam der auf dem Campus befindlichen Grundschule ergänzt Ihre Führungsaufgabe. Ein multiprofessionelles Team aus ca. 65 Menschen führen Sie mit Offenheit und Wertschätzung. Das Schulprogramm entwickeln Sie weiter, setzen Akzente in der Gestaltung moderner, inklusiver Bildungsansätze und stärken das diakonische Profil der Schule.
30. Juni 2026
Stepstone
Pädagogische Fachkraft Autismus (w/m/d) in Groß Woltersdorf
Christliches Jugenddorfwerk Deutschlands gemeinnütziger e.V. (CJD)
| Groß Pankow
Begleitung erwachsener Menschen mit Autismus und intellektueller Beeinträchtigung im Alltag der Wohnstätte Planung und Umsetzung individueller pädagogischer sowie alltagsnaher Unterstützungsangebote zur Förderung von Selbstständigkeit und Teilhabe Gestaltung einer verlässlichen Tagesstruktur sowie von Freizeit-, Bewegungs- und Beschäftigungsangeboten entsprechend den Interessen und Fähigkeiten der Bewohnerinnen und Bewohner Mitwirkung bei der Hilfe- und Teilhabeplanung sowie Umsetzung individueller Förderziele
30. Juni 2026
Stepstone
Pädagogische Fachkraft (m/w/d) Jugendsozialarbeit in Marzahn-Hellersdorf
Malteser in Deutschland
| Berlin
Mitarbeit in der Jugendsozialarbeit am Gymnasium Kaulsdorf, nach dem pädagogischen Konzept und den Zielvereinbarungen mit der Schule und dem Fördermittelgeber (Land Berlin) - Durchführung und Entwicklung von präventiven Angeboten der Jugendsozialarbeit für Schülerinnen und Schüler - Unterstützung von Projekten und Initiativen, die das Miteinander stärken und ein bewusstes, verantwortungsvolles Handeln fördern - Beratung von Schüler (m/w/d) und deren Eltern - Konzeption und Projektplanung außerschulischer Lernangebote zur Berufsorientierung und Demokratieförderung
29. Juni 2026
Stepstone
Facherzieherin für Integration / Heilpädagogin / Sonderpädagogin (m/w/d) für den Ganzt...
SOS-Kinderdorf e.V.
| Berlin
Inklusive Förderung: Beobachtung, Diagnostik und individuelle Förderplanung, Antragstellung zur Feststellung von Förderbedarfen, Dokumentation von Entwicklungs- und Förderprozessen. Betreuung und Begleitung von Bezugskindern im Ganztag, Zusammenarbeit in einem multiprofessionellen Team, Planung, Durchführung und Auswertung pädagogischer Angebote, Freizeitaktivitäten und Projekte. Familienorientierte Arbeit: Planung und Durchführung von Elterngesprächen, Gestaltung von Elternabenden.
29. Juni 2026
Stepstone
Erzieher*in / sozialpädagogische Fachkraft als Springer*in (w/m/d) Grundschule
Jugendwohnen im Kiez- Jugendhilfe gGmbH
| Berlin
als Erzieher*in / sozialpädagogische Fachkraft (m/w/d) begleiten Sie Schüler*innen unterschiedlicher Nationalitäten während der Unterrichtszeit, orientiert an einem mit der Schule abgestimmten, integrierten Betreuungskonzepts. Sie betreuen und unterstützen die Schüler*innen während des Mittagessens und bei den Hausaufgaben. Sie fördern das soziale Lernen in Gruppen und Schulklassen.
29. Juni 2026
Stepstone
Beraterin für Existenzgründerinnen mit Migrationshintergrund (m/w/d)
Agentur mv4you
| Greifswald
Frauen mit Migrationshintergrund zu unterstützen, eine selbstständige Tätigkeit aufzunehmen, ist Kern Ihrer abwechslungsreichen Aufgabe. Sie gestalten in Kooperation mit der Gründungswerft ein Projekt, das Frauen mit Migrationsgeschichte auf ihrem Weg in die Selbstständigkeit stärkt. Sie begleiten Gründerinnen von der ersten Idee bis zur erfolgreichen Umsetzung, schaffen Zugänge zu Netzwerken, Qualifizierung und Finanzierung - und tragen dazu bei, dass unternehmerische Vielfalt in unserer Region sichtbar und wirksam wird.
25. Juni 2026
Stepstone
Sozialpädagogin / Sozialarbeiterin / Psychologin, Frauenhaus
Landkreis Stade
| Stade
hilfesuchende Frauen, denen Misshandlung droht oder die dieser ausgesetzt waren, persönlich oder telefonisch beraten spontane oder geplante Aufnahmen von Frauen und Kindern in das Frauenhaus begleiten Gefährdungsanalysen für Frauen und Kinder anhand von standardisierten Diagnoseverfahren durchführen Bewohnerinnen bei Behördenangelegenheiten, bei Fragen der elterlichen Sorge bzw. der Erziehungsfähigkeit sowie der Wohnungssuche beraten und unterstützen Bewohnerinnen psychosozial betreuen, u.a. familiäre Probleme aufarbeiten, Zukunftsperspektiven aufzeigen, gemeinsame Erarbeitung von Hilfeplänen
24. Juni 2026
Stepstone
Sozialarbeiter*in/ Sozialpädagog*in (m/w/d) im Integrationsfachdienst Berlin-Mitte
USE - Union Sozialer Einrichtungen gGmbH
| Berlin-Mitte
Beratung & Begleitung: Sie informieren (schwer)behinderte Arbeitnehmer*innen zu sozialrechtlichen Leistungen und beruflicher Rehabilitation, entwickeln Bewältigungsstrategien zum Umgang mit Veränderungen der beruflichen Leistungsfähigkeit und zur Arbeitsplatzgestaltung und -organisation oder unterstützen im Bewerbungsprozess. Kooperation: Sie arbeiten eng mit den betrieblichen Kooperationspartnern zusammen, vermitteln zwischen Arbeitgebern und Mitarbeitenden und beraten Unternehmen zu Fragen des Schwerbehinderten- und Rehabilitationsrechts.
23. Juni 2026
Stepstone
Erzieher*in / sozialpädagogische Fachkraft (w/m/d) Kita
Juwo-Kita gGmbH
| Berlin
Als Erzieher*in / sozialpädagogische Fachkraft (m/w/d) schauen Sie morgens gemeinsam mit den Kindern auf den Kita-Wochenkalender und planen den Tag mit ihnen und dem Team. Sie begleiten die regelmäßigen Angebote, wie den ALBA-Sport oder den Ausflugtag. Sie bilden, fördern und betreuen die Kinder nach dem Berliner Bildungsprogramm. Sie beobachten und dokumentieren ihre Entwicklung. Sie arbeiten wertschätzend mit Eltern, Angehörigen, dem Team und anderen Beteiligten zusammen.
18. Juni 2026
Stepstone
Erzieherin (m/w/d) für unseren Offenen Ganztag an der Grundschule Barkauer Land in Kirchb...
SOS-Kinderdorf e.V.
| Lütjenburg bei Kiel
Sie begleiten und unterstützen die Kinder pädagogisch im Ganztagsalltag. Sie sind eine verlässliche Ansprechperson für die Schüler*innen vor Ort. Sie gestalten das Ganztagsangebot aktiv mit und entwickeln es weiter. Sie wirken an der Gestaltung eines ganzheitlichen Lern- und Lebensortes mit. Sie setzen den Kinder- und Betreutenschutz gewissenhaft um.
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